История школы начинается в 1909 году. В то время, еще церковно-приходская школа, размещалась в церковной сторожке на территории хутора Привольный. Единственным учителем была попадья-жена отца Сергия. В 1909 году инспектор народных училищ 3-го района Кубанской губернии своим распоряжением №1381 от 31.08.1909 года назначил учителем светского хуторского училища с 01.09ю1909 года окончившего курс в педагогическом классе Ставропольского городского училища Савченко Якова Сергеевича. Когда Я.С. Савченко прибыл к месту "службы", то обнаружил, что на хуторе Привольном очень много сектантов (хлыстов и баптистов), с которыми емунужно было вести борьбу. Но так как он не имел соответствующей антирелигиозной подготовки, то не вступал с ними ни в какие отношения. С 10.09. 1909 года начались занятия в светской школе, хотя не было для нее необходимого помещения. Во всех трех отделениях (классах) обучалось 50 учащихся и ни одного приемлемого учебника. Занятия велись в церковной сторожке. Учитель Савченко Я.С. и атаман Ивлев В.Я. поехали в Армавир и закупили все необходимое: учебники(русский язык, арифметику, Закон Божий), карандаши, ручки, перья, наглядные пособия на сумму 250 рублей. Учитель Савченко Я.С. кроме детей обучал азбуке еще 40 молодых казаков-призывников на службы в царской армии. Очень скоро стал вопрос о постройке школы, причем не с одной , а с двумя классными комнатами. Хуторской сбор (выборные от каждых десяти дворян) возбудил ходатайство перед атаманом Лабинского отдела, а тот перед Кубанским войсковым правительством об отпуске средств на постройку здания школы. Ходатайство было удовлетворено, на выделенные средства закуплен материал и хозспособом за 1 год казаки-хуторяне построили здание школы. 01.09.1910 года начались занятия в новой Светской хуторской школе, где заведующим школой был назначен учитель Кожевников Тимофей Игнатьевич.                      
                  С тех пор и пошло расти и развиваться новое светлое хуторское училище. Хутор Привольный рос и развивался, особенно в эпоху Столыпенской аграрной реформы, когда шло массовое выселение казаков на хуторе, струбы. Рост количества учащихся в школе прекратился в связи с первой мировой , а затем гражданской войнами и последующим восстанием народного хозяйства. В годы первых советских пятилеток школа укрепилась, но в 1943 году во время немецкой окупации здание школы было сожжено. После освобождения села от немецко-фашистских захватчиков начальная школа располагалась во временно приспособленных помещениях. В 1948 году начальная школа хутора Привольного преобразовалась в семилетнюю, а в 1952 году в среднюю. Первый выпуск 10 класса был произведен в 1954 году. С 1954 по 1965 годы средняя школа размещалась в 6 приспособленных домах, расположенных в радиусе500 метров. Количесво учащихся было в пределах 225-300 человек. Успеваемость учащихся составляла 91-95%. В 1955 году в связи с укреплением колхозов и сельских советов, хутор Привольный становится центром объединенного сельского совета и центром объединенного колхоза "Дружба". С этого времени идет быстрый рост населения и строительство жилого фонда. В 1963 году хутор Привольный переименовали в село Раздольное. В 1970 году на территории села началось строительство опорной базы ПМК-26 треста"Егорлыкводострой" по строительству оросительного канала междеречья Кубань-Егорлык. ПМК-26 построила для рабочих и инженерно-технических работников около 30 квартир, приток населения увеличился. Ныне в школе обучаются 300-350 учащихся. В 10-11 классах обучаются дети из 7 населенных пунктов Раздольненского сельского совета: х. Петровский, х. Новый Ключ, ст. Воскресеновская, х. Краснодарский, х. Фельдмаршальский, п. Курганный и с. Раздольное. В декабре 1965 года колхоз "Дружба" закончил строительство типовой восьмилетней школы на 280 мест и с января 1966 года школа разместилась в новом здании. Проекту в школе должно быть 8 классных комнат, а также кабинеты физики и биологии. Но строители отошли от проекта и за счетрекреаций и других подсобных помещений еще сделали 6 нестандартных классных комнат, что затрудняет нам переход на кабинетную систему, ибо в стандартном классе размещается 45, а нестандартном 24 ученика.                          
Время идет – школа живет!

Учится, мучится, пляшет, поет.

А первоклашка вчерашний уже экзамен сдает.

Время идет – он жизнью иною живет,

Вспоминает учителей, беспокойный звонок.

А через несколько лет, смотришь,

Уж сына в эту же школу ведет.

Так пусть же время идет!

Так пусть же школа живет!

Вновь ребятишек в классы зовет,

Учит всему, закаляет,

Во взрослую жизнь провожает!